LA CREATIVIDAD ES LA INTELIGENCIA DE DIVERTIRSE: “COAR, FAMILIA UNIDA PARA SOLUCIONAR LAS TRAVESURAS DEL NIÑO COSTERO”

PROYECTO CAS I - 2017

“COAR, FAMILIA UNIDA PARA SOLUCIONAR LAS TRAVESURAS DEL NIÑO COSTERO”

Tras el duro impacto del Niño Costero en el interior del país, los peruanos nos pusimos la mano al pecho y como hermanos que somos se empezó a formar una cadena de ayuda a los damnificados y afectados por la devastadora situación. De esta manera todos pudimos cooperar con un granito de arena por el levante del Perú.

1. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO:

Nosotros como estudiantes del Colegio de Alto Rendimiento-La Libertad decidimos poner en práctica nuestro espíritu humanitario en la ciudad de Trujillo, la cual se encuentra bajo un panorama devastador, luego de ser afligida por acción del Niño Costero. A partir ello es que llegamos a tomar conciencia de lo que estaba ocurriendo a nuestro alrededor y decidimos voluntariamente participar de la ayuda a nuestros hermanos trujillanos.

De esta manera el proyecto consiste en visitar una de las zonas perjudicadas, en este caso El Porvenir con el fin de brindar ayuda a quienes más lo necesiten. La idea es cooperar en la limpieza de las viviendas afectadas por los huaicos y lluvias, además de favorecer a la salud y bienestar de los ciudadanos.

Asimismo en este proyecto cada uno de nosotros tendrá la oportunidad de fortalecer sus valores; sobretodo contribuirá para aprender a ser mejores ciudadanos y sobre todo a nuestro desarrollo personal como personas íntegras.

2. OBJETIVOS DEL PROYECTO:

Ø Lograr que los estudiantes del 5° grado del Colegio de Alto Rendimiento La Libertad tomen conciencia de la realidad que los rodea tras la acción del Niño Costero.

Ø Evidenciar un plan de acción para la organización grupal.

Ø Llevar un momento de alegría y esperanza al centro poblado de Rio Seco por medio de actividades de solidaridad, como es la limpieza de las viviendas.

Ø Conseguir que los estudiantes aporten con un granito de arena a favor de estas personas afectadas por el desastre natural.

3. CALENDARIO PARA ACTIVIDADES:

Actividad	C	A	S	DIAS	MES
Planificación del proyecto	x			29-30	MARZO
Coordinación con las autoridades	x	x		6	ABRIL
Reunión general	x	x		7	ABRIL
Concretización del proyecto	x	x	x	8	ABRIL

4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE QUE SE ESPERA ALCANZAR:

X	1. Identificar en uno mismo los puntos fuertes y las áreas en la que se necesita mejorar.
X	2. Mostrar que se han afrontado desafíos y se han desarrollado nuevas habilidades en el proceso.
X	3. Mostrar como iniciar y planificar una experiencia CAS
X	4. Mostrar compromiso y perseverancia en la experiencia CAS
X	5. Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo
X	6. Mostrar compromiso con cuestiones de importancia global
X	7. Reconocer y considerar el aspecto de las decisiones y las acciones.

5. ETAPAS CAS:

INVESTIGACIÓN	¨ Se observó los lugares más afectados por huaicos y lluvias del Niño Costero. ¨ Se indago acerca del Centro Poblado de Rio Seco. ¨ Se realizó una visita a las autoridades en la Municipalidad del Porvenir. ¨ Se indago acerca del verdadero significado de “La solidaridad”.
PREPARACIÓN	Se buscaron los materiales pertinentes, así como recursos y estrategias para poder brindar ayuda.
ACCIÓN	Realización de la actividad en las viviendas de Rio Seco-El Porvenir.
REFLEXIÓN	Se reflexiono acerca de las capacidades de cada integrante y del bienestar de la comunidad a partir de la solidaridad.
DEMOSTRACIÓN	Nota periodística que afirma la labor de ayuda voluntaria en beneficio de la comunidad.

6. FORMAS DE DOCUMENTAR EL PROYECTO: DIARIO DE EXPERIENCIA CAS.

Diario de experiencia CAS	X
Blog/Video blog	X
Exposición
Scrapbook
Otro : Carpeta CAS	X

EXPERIENCIA CAS N° 01

PRIMEROS PASOS RUMBO A LA META

I. IDENTIFICACIÓN DE LA EXPERIENCIA

Al ser espectadores de todo lo ocurrido con el desastre que trajo consigo en Niño Costero a la ciudad de Trujillo, no nos podíamos quedar atrás para ayudar a los denominados damnificados de ello; así que por iniciativa de una integrante del equipo se formó un chat virtual para unirse voluntariamente. Es por ello que sin pensarlo dos veces yo tomé la decisión de formar parte del equipo; sintiéndome a gusto y con ansias de empezar un nuevo desafío.

II. DESCRIPCION GENERAL DE LA EXPERIENCIA

Estando presentes todos los integrantes del proyecto en el chat “CAS TRUJILLO” de la red social llamada Facebook, se trató de buscar diferentes ideas en que se basaría principalmente nuestro proyecto.

Como nos encontrábamos a principios del mes de abril, y sobre todo afrontando las consecuencias del Niño Costero, fue investigar la gravedad que causo estos daños. Y de qué manera se podría ayudar a la población.

Se invitó a compañeros de diferentes secciones que también son parte de Trujillo y a otros que se encontraban en la ciudad. Así pudimos conformar un equipo con más integrantes lo que beneficiaria principalmente a la población.

Se buscó que lugares de Trujillo fueron los más afectados y encontramos que fue El Porvenir y Buenos Aires. Se escogió el primero porque había una buena cantidad de afectados que se encontraban disponibles de recibir nuestra ayuda.

Cada uno fue investigando en que se podría ayudar. Se tomó ideas como recoger basura, limpiar calles, llevarles víveres, hacer algún show y muchas cosas más.

III. IDENTIFICACIÓN DE LAS ÁREAS CAS

¿En qué área o área de CAS crees que se ubica tu experiencia? Justifica brevemente cada área.

CREATIVIDAD	La creación del chat “CAS TRUJILLO” para colaborar al bienestar comunitario.
ACTIVIDAD	Decidir voluntariamente ser parte del equipo de ayuda social; y la invitación a otros compañeros para hacer lo mismo.
SERVICIO

IV. DESARROLLO DE AS ETAPAS CAS

¿Cómo desarrollaste las etapas CAS en esta experiencia? Justifica brevemente cada etapa.

INVESTIGACIÓN	Se averigua cuáles fueron las consecuencias del Niño Costero, además donde se ubican las zonas más afectadas
PREPARACIÓN	Se vierte la información necesaria a cabo de llegar a acuerdos que definan bien nuestras ideas y determinen nuestro interés de servicio a la comunidad.
ACCIÓN	Actuamos vertiendo nuestras ideas y formas de pensar a lo largo de toda la reunión en el chat.
REFLEXIÓN	Evaluamos los puntos fuertes y débiles de las ideas brindas para poder encaminarnos a realizar una labor social.
DEMOSTRACIÓN	El consenso final a partir de todas las ideas emitidas en el equipo.

V. RELACION CON LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE CAS

¿A cuáles de los resultados de aprendizaje CAS contribuye esta experiencia? Explica brevemente cada uno de los resultados que consideres.

Resultado de Aprendizaje 1	Se identificó lo logrado en las experiencias anteriores para usarlas en lo posterior, tomando esto como punto fuerte para que cada uno continúe con las ganas de seguir brindado ayuda a las demás personas.
Resultado de Aprendizaje 2	Reflexionamos el éxito logrado en los anteriores proyectos. Lo que seguirá contribuyendo en los demás planes que vengan. Teniendo como base la solidaridad y el respeto. Que juntos se puede desarrollar y brindar algo bueno a los demás.
Resultado de Aprendizaje 3	Planificamos y tomamos decisiones rápidas en las experiencias CAS ya realizadas.
Resultado de Aprendizaje 4	Las ideas planteadas una vez iniciadas ya no hay retroceso porque lo que se desea se realiza hasta cumplirlo.
Resultado de Aprendizaje 5	Practicamos la comunicación asertiva y la creatividad de dar ideas para que el trabajo cada vez sea mejor. Apoyándonos unos a otros demostrando nuestros valores que aprendidos.
Resultado de Aprendizaje 6	Las investigaciones realizadas a las consecuencias del Niño Costero.
Resultado de Aprendizaje 7	Consideramos que al proyectarnos a un servicio a la comunidad mediante trabajo de ayuda es ético y beneficiara a los ciudadanos.

VII. REFLEXIÓN

Cada quien es capaz de tomar sus propias decisiones, de esta manera se da énfasis a la independencia de cada miembro que conforma el equipo. Por otro lado cabe resaltar que mientras uno tenga la intención y de ganas de ayudar, esto será bien recibido por quienes lo necesitan. Asimismo es importante rescatar que es de valientes y de personas decididas afrontar un reto como este, de brindar ayuda comunitaria; además de darse un tiempo para pensar en el bienestar del prójimo.

EXPERIENCIA CAS N° 02

ACTUAMOS CON RESPONSABILIDAD

. IDENTIFICACIÓN DE LA EXPERIENCIA

Para hacer las cosas correctamente era necesario recurrir a las autoridades de El Porvenir para garantizar nuestra cooperación en la limpieza de viviendas afectadas, es por ello que tres integrantes del grupo se hicieron cargo de esto. Gracias a la ayuda de la municipalidad de El Porvenir se pudo realizar un proyecto más formal.

Por mi parte me sentí más comprometida y con mayor seguridad de ejecutar el proyecto.

DESCRIPCION GENERAL DE LA EXPERIENCIA

Estando presentes en chat todos los integrantes del proyecto, se designa a un grupo para contactar a alguna autoridad para que nos guie en nuestro proyecto a realizar.

Nuestras compañeras Graos Otiniano Leslie, Layza Laban Brenda, y la líder Uriol Inocente Milagros fueron las que se reunieron en la Plaza de Armas de Trujillo, ahí se encontraron con un trabajador. Él las llevo a la Municipalidad del Porvenir. Ahí esperaron hasta que les lleven a inspeccionar como se encontraban las zonas Porvenir. Se pudo observar los daños en las casas de los ciudadanos al perder la mayoría de sus objetos materiales.

Se logró conseguir material de limpieza en la DINOE-Alto Trujillo.

La Srta. Maryori fue la que nos propuso el lugar, hora y en que se podría ayudar a los damnificados.

Todo lo acordado y realizado fue informado a todos los integrantes del proyecto mediante el chat.

IDENTIFICACIÓN DE LAS AREAS DE CAS

CREATIVIDAD
ACTIVIDAD	La asistencia de algunas compañeras para poder contactar con alguna autoridad de la Municipalidad, para que de esta manera la realización del trabajo sea más fácil y no tener ningún problema. Lo mejor es que estaban dispuesto a brindarnos movilidad y herramientas de trabajo como palas y carretillas. Pero lo más importante es el agua proporcionada.
SERVICIO

DESARROLLO DE AS ETAPAS CAS

¿Cómo desarrollaste las etapas CAS en esta experiencia? Justifica brevemente cada etapa.

INVESTIGACIÓN	Se observan los lugares por donde se realizaría la obra social.
PREPARACIÓN	Se toman acuerdos pertinentes con la Srta. Maryori para poder realizar la obra de una manera ordenada y responsable.
ACCIÓN	Aprendemos a organizarnos en el grupo del chat.
REFLEXIÓN	Evaluamos los puntos fuertes y débiles para realizar de la mejor manera el proyecto.
DEMOSTRACIÓN	Los acuerdos con ambas autoridades son las esperadas para poder realizar la obra social

. RELACION CON LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE CAS

¿A cuáles de los resultados de aprendizaje CAS contribuye esta experiencia? Explica brevemente cada uno de los resultados que consideres.

Resultado de Aprendizaje 1	Somos conscientes de la capacidad que tenemos de poder organizarnos planteado ideas con respeto y aceptando de los demás.
Resultado de Aprendizaje 2	Nuestras compañeras fueron capaces de asistir a lugares donde los daños fueron graves para las familias. Además desarrollamos nuestra capacidad de dialogo y organización.
Resultado de Aprendizaje 3
Resultado de Aprendizaje 4	Cada uno de nosotros brindamos nuestro tiempo para poder organizarnos de la mejor manera.
Resultado de Aprendizaje 5	Nuestras compañeras que asistieron mostraron su compromiso que tienen con el trabajo. Además, su habilidad de dirigir el proyecto para que al final se cumpla con lo esperado.
Resultado de Aprendizaje 6	Se observó los daños provocados por el Niño Costero lo que permitió que nuestras ganas de brindar ayuda aumenten con el paso de los días.
Resultado de Aprendizaje 7	Las decisiones y acuerdos tomados con las dos autoridades demuestran la capacidad de nuestras compañeras de poder liderar el grupo. Resaltando sobre todo su responsabilidad y una buena manera de comunicar las ideas de todo el grupo.

REFLEXION

El contacto que se tuvo con las autoridades permitió que se transmita ese espiritu de liderazgo en el equipo, que fortalecio mucho mas la relacion entre si mismos para lograr concretizar las ideas que se tenian en mente. De igual manera en esta experiencia se pudo denotar la importancia que tiene mantener una comunicación asertiva con los demas para lograr mantener una comprensión grupal. Para terminar, pude terminar de comprobar que en un equipo es necesario mantener el respeto mutuo para garantizar una buena relación.

EXPERIENCIA CAS N° 03

RESCATANDO SONRISAS E ILUSIONES

IDENTIFICACIÓN DE LA EXPERIENCIA

Pues al fin nos pusimos manos a la obra en la zona afectada. Esto trajo consigo una mezcla de sentimientos y emociones, ya que al ver el devastador panorama de las viviendas provocaron una especie de frustración y pena; por otro lado estaba la dicha de poder ayudar a quienes lo necesitaban.

DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA EXPERIENCIA

La líder da las últimas indicaciones a realizar para llegar puntual al lugar establecido.

Cada uno lleva gorra para el sol y mascarilla para el polvo.

A las 9:00 a.m. del sábado 8 de abril, nos reunimos en la Municipalidad del Porvenir. Ahí tomamos lista a todos los que asistieron.

Esperamos la movilidad otorgada por la Municipalidad, para luego trasladarnos a la comisaria de Alto Trujillo.

El personal nos brindó los implementos necesarios como palas, carretillas, y agua.

Nos dirigimos por las diferentes calles del Porvenir.

Las autoridades que nos acompañaron nos dijeron que la mejor idea era separarnos. Íbamos a ir a diferentes lugares. El primer grupo se quedó en una casa en donde tuvieron que ayudar a una familia a rescatar sus cosas que se encontraban enterradas. el segundo grupo fue llevado a población de Rio Seco, ahí ayudaron a una anciana. Ella vivía sola y toda su pertenencia se encontraba enterradas en el barro. Ambos perjuicios fueron causados por las siete veces del desborde de la quebrada San Idelfonso.

Siendo el media día, las autoridades regresan para trasladarnos a la Municipalidad del Porvenir.

Al despedirnos, cada una de las familias ayudadas expresan su satisfacción.

Retiramos los implementos utilizados y nos regresamos a la Municipalidad.

Se espera a que ambos equipos se encuentren reunidos, para contar cada uno su experiencia. Se decide almorzar juntos, demostrando así que nuestro proyecto cumplió con los objetivos planteados, teniendo como base el espíritu de solidaridad.

IDENTIFICACION DE LAS AREAS CAS

CREATIVIDAD	Para realizar el trabajo con más dinamismo llevamos música.
ACTIVIDAD	La reunión, el traslado y el apoyo brindado en las viviendas damnificadas.
SERVICIO	Limpieza de las viviendas y recuperación de algunos bienes materiales.

DESARROLLO DE AS ETAPAS CAS

¿Cómo desarrollaste las etapas CAS en esta experiencia? Justifica brevemente cada etapa.

INVESTIGACIÓN	Se exploró las partes de la casa que necesitaban asistencia de limpieza inmediata.
PREPARACIÓN	La coordinación respectiva para dirigirnos a empezar nuestra obra social con los implementos necesarios.
ACCIÓN	Realizar la actividad hasta terminarla.
REFLEXIÓN	Somos conscientes de que hemos logrado nuestro objetivo y aprendido a organizarnos, teniendo presente que cometimos algunos errores, los que se evitara en el siguiente proyecto.
DEMOSTRACIÓN	La ayuda proporcionada pudo satisfacer a los ciudadanos.

RELACION CON LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE CAS

¿A cuáles de los resultados de aprendizaje CAS contribuye esta experiencia? Explica brevemente cada uno de los resultados que consideres.

Resultado de Aprendizaje 1	Somos conscientes que nuestra capacidad de liderazgo está presente con una buena comunicación y buena expresión de ideas.
Resultado de Aprendizaje 2	Afrontamos el desafío de sacar barro de casas, con el único fin de observar una sonrisa de esperanza en cada uno de los pobladores, al a ver perdido casi todo el desastre.
Resultado de Aprendizaje 3	Demostrar todo lo acordado para esta última experiencia.
Resultado de Aprendizaje 4	Somos perseverantes durante todo el proceso de la obra social, confiando en que todo saldrá bien.
Resultado de Aprendizaje 5	Trabajamos en equipo con tal de ver en los rostros de los ciudadanos que en ningún momento fueron abandonados por el desastre.
Resultado de Aprendizaje 6	Demostramos una actitud positiva al contribuir con las personas que perdieron todo a causa del desborde de la quebrada.
Resultado de Aprendizaje 7	Nuestra solidaridad demuestra que cada uno estamos formado en base de valores.

REFLEXION

Al hacer una obra de bien común, uno llega a sentirse con mayor confianza para enfrentar los desafíos de la vida, es por ello que ahora puedo ver a cada obstáculo como una oportunidad para fortalecer nuestras capacidades como ser humano.

Ahora bien, en esta última experiencia se pudo visualizar el compromiso personal por ayudar lo mejor posible a los demás, ello reafirmo el valor de la solidaridad con el prójimo. Yo también pude fortalecer mucho más el valor de la empatía. Aquí pude aprender a valorar mucho más el esfuerzo por conseguir lo que uno quiere en la vida; que tal vez puede ser difícil pero no imposible.

ANEXOS